Incertidumbre en La Iguana: piden informes por el cierre de una escuela
Silvia Elías de Pérez exigió explicaciones a Educación por la Escuela 346. Familias del departamento Graneros temen por el futuro de las clases.
El inicio del ciclo lectivo 2026 trajo consigo una profunda angustia para la comunidad rural de La Iguana, en el departamento Graneros. Versiones sobre el posible cierre, traslado o fusión de la Escuela N.º 346 "Ángel Custodio Bustos" encendieron las alarmas entre padres y docentes, quienes denuncian una falta de comunicación oficial por parte de las autoridades.
Ante este escenario, la legisladora Silvia Elías de Pérez presentó un pedido de informes dirigido a la ministra de Educación, Susana Montaldo, advirtiendo que la desaparición de establecimientos en el "interior profundo" atenta contra el arraigo de las familias tucumanas.
El pedido de informes a la ministra Susana Montaldo
La parlamentaria solicitó precisiones urgentes sobre cualquier decisión administrativa que afecte la estructura de la institución. El documento exige datos sobre la matrícula escolar de los últimos años, el estado edilicio actual y, fundamentalmente, el impacto que tendría un eventual cierre sobre el servicio alimentario que reciben los alumnos.
"El cierre de una escuela rural nunca puede tratarse como un simple trámite administrativo; es el corazón de la comunidad", sentenció Elías de Pérez, cuestionando lo que considera una "improvisación preocupante" en la planificación del área educativa provincial.
El riesgo del desarraigo en el interior tucumano
Para la oposición, la posible clausura de la Escuela 346 responde a criterios puramente presupuestarios que ignoran la realidad territorial de Tucumán. Se advirtió que obligar a los niños a recorrer largas distancias para asistir a otros centros educativos pone en serio riesgo la continuidad escolar y empuja a las familias a abandonar sus parajes de origen.
"La educación debe acercarse a los alumnos, no alejarlos del sistema", remarcó la legisladora, quien busca garantizar la transparencia en una medida que afecta directamente el derecho a la educación en zonas alejadas de los centros urbanos.