Suspenden las clases por inundaciones en el interior de Tucumán y crecen las críticas por la falta de obras

El Ministerio de Educación decidió frenar las actividades escolares en cinco departamentos del interior tucumano por las lluvias.

La suspensión de clases en cinco departamentos

El Ministerio de Educación de Tucumán resolvió suspender las clases en cinco departamentos del interior provincial debido a las fuertes lluvias que provocaron anegamientos y complicaciones para el traslado de alumnos y docentes.

La medida fue oficializada a través de la Resolución N° 471/5 (MEd), firmada por la ministra Susana Montaldo, y regirá desde el 10 hasta el 13 de marzo de 2026.

La suspensión alcanza a todas las instituciones educativas dependientes del Ministerio ubicadas en Juan Bautista Alberdi, La Cocha, Graneros, Leales y Simoca.

Una decisión que llega después de las lluvias

Desde la cartera educativa explicaron que la suspensión responde a las intensas precipitaciones y a la alerta meteorológica que afecta a gran parte de la provincia, lo que dificulta el acceso a las escuelas y pone en riesgo la seguridad de estudiantes, docentes y personal auxiliar.

Sin embargo, la medida también dejó expuesta una problemática recurrente en el interior tucumano: los caminos anegados, rutas deterioradas y barrios inundados cada vez que se registran lluvias intensas.

En muchos casos, las escuelas quedan aisladas y las familias no pueden trasladarse con normalidad, una situación que se repite año tras año.

Críticas por la falta de obras estructurales

La suspensión de clases volvió a abrir el debate sobre la falta de obras de infraestructura hídrica y mejoras en caminos rurales, que permitirían reducir el impacto de las lluvias en distintas localidades.

Vecinos y docentes cuestionan que las clases deban suspenderse cada vez que llueve fuerte, lo que expone la falta de planificación a largo plazo para evitar inundaciones y garantizar la continuidad del ciclo lectivo.

El reclamo apunta a la necesidad de canales de desagüe, mantenimiento de rutas y obras de drenaje, especialmente en zonas rurales donde el acceso a los establecimientos educativos depende de caminos de tierra.

Escuelas disponibles como centros de evacuación

A pesar de la suspensión de las actividades escolares, la resolución establece que los directivos de las instituciones deberán permanecer a disposición de las autoridades locales.

El objetivo es que los edificios escolares puedan ser utilizados como centros de evacuación para familias afectadas por las inundaciones, en caso de que la situación climática empeore en los próximos días.

Mientras tanto, miles de estudiantes del interior tucumano verán interrumpidas sus clases una vez más por un problema estructural que aún no encuentra solución.




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