La Universidad Nacional de Tucumán será sede el próximo 13 de marzo de las Jornadas Académicas de Universidades del Norte Grande, un encuentro que reunirá a docentes, estudiantes y graduados de universidades nacionales del NOA con el objetivo de debatir el presente y el futuro de la enseñanza en la universidad pública.

Bajo el lema "El oficio de la docencia universitaria hoy. Formación, currículum y democracia", la propuesta busca abrir discusiones sobre cómo se enseña, qué saberes se priorizan y desde qué perspectivas se construye conocimiento en un escenario atravesado por cambios tecnológicos, culturales, sociales y generacionales.

Un debate que atraviesa a toda la universidad pública

Las Jornadas son organizadas por el Consejo de Planificación Regional de la Educación Superior del NOA, el Foro de Rectoras y Vicerrectoras y el Consorcio de Horco Molle. La modalidad será a través de conversatorios, pensados como espacios de intercambio y reflexión colectiva entre los distintos actores del sistema universitario.

La iniciativa parte de concebir al trabajo docente no solo como una práctica académica, sino también como una tarea social y política, atravesada por nuevas demandas estudiantiles, transformaciones en las trayectorias educativas y cambios constantes en las condiciones laborales.

Cuatro ejes para repensar cómo se enseña

El encuentro estará organizado en torno a cuatro ejes temáticos que guiarán el debate: el oficio docente en las universidades del NOA como trabajo, identidad y política educativa; las políticas de inclusión, la transmisión del conocimiento y los vínculos pedagógicos; el currículum universitario y los saberes socialmente relevantes; y la relación entre universidad, democracia y derechos humanos a 50 años del golpe cívico-militar.

Estos ejes buscan habilitar preguntas sobre el rol actual del docente universitario, el impacto de la inteligencia artificial y las tecnologías digitales en las aulas, y la articulación entre docencia, investigación y extensión en un contexto social complejo.

Memoria, derechos humanos y universidad

La fecha elegida otorga al encuentro un significado especial. En el marco de los 50 años del golpe de 1976, las Jornadas refuerzan el compromiso de las universidades del Norte Grande con la memoria, la verdad y la justicia, invitando a reflexionar sobre cómo la historia reciente sigue influyendo en las prácticas pedagógicas, los vínculos institucionales y la producción de conocimiento en la universidad pública.

Cómo participar

La actividad será gratuita y requiere inscripción previa a través de un formulario online. Las consultas podrán realizarse a partir del 5 de febrero al correo jornadas.docencia2026@gmail.com. Se espera la participación de representantes de distintas universidades nacionales del NOA, en un encuentro que apunta a generar debate, intercambio y nuevas miradas sobre la educación superior.