La Justicia reafirma el derecho a la educación inclusiva

La Justicia bonaerense dictó un fallo histórico en materia de inclusión escolar al dar lugar al amparo presentado por Rodrigo Rey y su pareja contra una institución educativa de City Bell que había rechazado la matrícula de sus hijos, uno de ellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

El Juzgado de Garantías del Joven N.º 3 de La Plata consideró que la exclusión de Renata y Benicio -este último diagnosticado con TEA- constituyó discriminación indirecta. Según el tribunal, la decisión del colegio tuvo un impacto desproporcionado "por motivos de discapacidad" y la institución no pudo justificarla con fines legítimos.

Medidas ordenadas por el fallo

El tribunal estableció varias obligaciones para la escuela:

• Garantizar la continuidad escolar de ambos hermanos.

• Realizar los ajustes razonables necesarios para incluir al niño con TEA.

• Implementar capacitaciones obligatorias en discapacidad y derechos humanos para todo el personal docente y directivo, como garantía de no repetición.

Este fallo llega en un contexto donde muchas familias enfrentan barreras para acceder a la escolaridad inclusiva, a pesar de que la legislación argentina lo respalda.

Cómo se originó el conflicto

El conflicto comenzó cuando Rey y su pareja fueron notificados de que la matrícula de sus hijos no sería renovada para el ciclo 2025. La situación afectaba especialmente a Benicio, acompañado por un equipo terapéutico. Tras meses de reclamos sin respuesta favorable, la pareja presentó un amparo judicial que finalmente fue admitido.

El tribunal dispuso que los niños -de 8 y 15 años al momento del reclamo- continuarán en la institución "hasta finalizar sus ciclos educativos", asegurando la primaria y secundaria para Benicio y la secundaria para su hermana.

Un precedente clave para todo el sistema educativo

Expertos en educación inclusiva destacan que el fallo reconoce de manera contundente:

• El derecho a la igualdad de oportunidades.

• La obligación de los colegios de adaptar sus propuestas pedagógicas.

• La importancia de capacitar a los equipos educativos para acompañar la diversidad.

El caso de Rodrigo Rey se perfila como una referencia judicial para futuras situaciones de discriminación por discapacidad en escuelas de todo el país.